فديو طفل من نوع اخر

صفحه الاانفوجرافيك

                               اهمية الوسائل التعليمية وفوائدها في العملية التعليمية التعلمية

ان أهمية الوسائل التعليمية تتمثل في الوظائف التي تؤديها أثناء التدريس وهي كالآتي :

ان للوسائل التعليمية دور حيوي في إثارة دافعية التلاميذ نحو المادة التعليمية التي يتلقاها كذلك تعطي موضوع الدرس طابع الحيوية مما يجعل اهتمام الطلبة يتزايد بالموقف الصفي التعليمي كذلك فان للوسيلة دور في زيادة تركيز انتباه الطلبة وتبعد الملل من ناحية أخرى تكون حافزاً لدى الطلبة على البحث والتقصي وحب الإستطلاع بالمواضيع المتعلقة بالدرس .

تساهم الوسائل التعليمية في تسهيل فهم المعاني المجردة لدى الطلبة حيث تعمل على تعميم تلك المفاهيم بحيث تنقلهم من اللامحسوس على المحسوس.

تقوم الوسائل التعليمية بتقديم أحداث الماضي وخبراته ذلك انها تقدم خبرات لا يمكن تقديمها إلا باستخدام الوسائل التعليمية مثل صناعة القنبلة الذرية.

تساعد الوسائل التعليمية على تنمية قدرة التلاميذ على الملاحظة والنقد والمقارنة والتحليل والوصف والتفسير للأشياء والمواقف حيث تزيد رغبتهم في المعرفة الذاتية ذلك ان لكل وسيلة تعليمية أهميتها بالنسبة لوظيفتها في التعلم والتعليم كالأفلام والأشرطة والمجسات .

ان للوسائل التعليمية أهميتها ووظيفتها المتميزة في معالجة الفروق الفردية.

يمكن استخدام الوسائل التعليمية في جميع المراحل التعليمية لجميع الطلبة باختلاف مستوياتهم العقلية.

استخدام الوسائل التعليمية يعمل على إثراء الموقف الصفي حيث تستخدم للترفيه والتثقيف كالمسرح المدرسي.

تعمل على توفير الخبرات الحسية التي تعتبر الأساس في تكوين المدركات الصحيحة لما يستمع إليه المتعلم وما يقرؤه من ألفاظ منطوقة أو مكتوبة ذلك ان المعلم قد يضطر على الاستعانة برموز اللغة بدلاً من الخبرات المباشرة التي قد لا تتوفر للمتعلمين.

يكون المتعلم أكثر انتباها وتركيزاً إذا عرض الموضوع من خلال فيلم أو نموذج مجسم.

تزداد فاعلية الطلبة ونشاطهم الذاتي ومشاركتهم بشكل ايجابي في العملية التعليمية حيث يقوم الطلبة بالبحث وجمع المعلومات وإجراء التجارب.

المساعدة على الإسراع في العملية التعليمية التعلمية حيث ان استخدام الوسائل التعليمية يعمل على توفير الوقت.

تعمل الوسائل التعليمية على إعطاء المتعلمية معلومات وانطباعات قوية مما يعمل على جعل التعلم أكثر ثباتاً وأبقى أثراً.

المساعدة على توضيح تسلسل الأفكار والخبرات وترابطها فعندما يتم عرض مراحل إثبات إحدى البذور من خلال إحضار عينات فان هذا يعطي الطلبة الفرصة للمقارنة الفعلية بين الأطوار المختلفة وإدراك أدق التغييرات.

ان التذكر في السوائل التعليمية التي يستخدمها المعلم يساعد على تقديم الخبرات على الطلبة بشكل متنوع حسب استعداداتهم وميولهم.

                                        تقنيات التعليم

لم تعد التربية في العصر الحديث كما كانت في العصور الغابرة مجرد تلقين لدرس أو تسميع لنص ، ولم تعد حرفة يمارسها المعلم بطريقة آلية ، كما لم تعد عبئا على الطالب يقوم فيها بحفظ النصوص وتسميعها .

 فقد تحولت العملية التعليمية داخل الصف وخارجه إلى نشاط له أهداف ونتائج تخضع للقياس والتقنين ، وأصبح للتقنيات التعليمية دور فاعل بين مدخلات هذا النشاط ومخرجاته . و فضلا عن ذلك فقد صارت تلك التقنيات  تلعب دورا هاما في تطوير عناصر النظام التربوي كافة بوجه عام وعناصر المنهج على وجه الخصوص ، وجعلها أكثر فاعلية وكفاية ، وذلك من خلال الاستفادة منها في عملية التخطيط لهذه المناهج وتنفيذها وتقويمها ومتابعتها وتطويرها بما يسهم بشكل كبير في تحقيق أهدافها المنشودة .